下午3點半,西單附近一條狹窄的街道,原本就很擁擠的車流變得水泄不通,幾名交警正在馬路中間用粉筆畫出位置,幾分鐘前,三輛車在此剮蹭,發(fā)生了一起不算大的交通事故。心急如焚的司機基本都是來接孩子的家長,只能狠命按喇叭;電動車靈巧地穿梭在汽車中間,后座上載著孩子揚長而去;大人領(lǐng)著孩子穿行在街道中間,還有不少孩子隨意亂跑……這樣的情景幾乎每天都在上演,整條街如同一個混亂的大停車場,因為這附近有一所數(shù)千名學(xué)生的重點小學(xué)。
這是典型的“中國式接送孩子”的場景,沒見過的肯定會被震撼到,而對于家長來說,早已見怪不怪,因為這就是他們生活的一部分。記者以一所重點小學(xué)五年級的一個45人的班級作為調(diào)查樣本,統(tǒng)計了孩子們上下學(xué)的各種方式,其中的利弊、焦灼與憂慮,訴說著中國家長關(guān)于教育問題的另外一種困境。
開車送孩子上學(xué) 約40%
想用停車位先到銀行開戶
大約20個孩子是被開車接送的,占40%左右,這些家長也是最苦惱的一群。在普遍擇校的大背景下,學(xué)生居住遍及全市,有的遠(yuǎn)至昌平、大興。
林先生家住南三環(huán),離市中心的學(xué)校實際距離也就七八公里,可是每天要提前一個小時從家里出來。早上6點半出發(fā),三環(huán)路基本還是暢通無阻的,可是,到學(xué)校附近的最后一公里,耗時卻是整個路程的一大半,“一進入西單附近,立馬嚴(yán)重堵車,沒有半個小時走不到校門口!
“我下午一般提前半小時到學(xué)校門口,就為了占住一個停車位!绷窒壬榻B了他無奈的“經(jīng)驗”,不到下午3點鐘,學(xué)校附近一公里之內(nèi)的街道兩側(cè)基本上是“寸土寸金”之地,沒有一點空閑。本就不寬的街道兩邊各停一排車,中間的地方錯車都很困難,擁堵剮蹭是家常便飯,“有時候出一點小事故,立刻堵得水泄不通,曾經(jīng)有附近居民突發(fā)心臟病,救護車都過不來!
占不到學(xué)校附近停車位的劉先生有自己的“妙招”,他每天把車停在學(xué)校胡同外面的一個銀行的停車場,然后步行500米去接孩子?蛇@銀行的內(nèi)部停車位也不是白給的,“必須要在他們銀行開戶,還要達到一定的數(shù)額,作為VIP客戶才允許停車!睋(jù)說這規(guī)矩一出,VIP客戶頓時大增,全都是這學(xué)校家長。
其他車輛接送 約20%
顫巍巍老人駕代步車危機四伏
10名學(xué)生是其他車輛接送的,接送孩子的車包括自行車、電動車、三輪車、老年代步車,甚至還有殘摩,接送者一大半是老人,當(dāng)他們顫巍巍地上路,總?cè)滩蛔√嫠麄兡蟀押埂?/P>
王大爺今年69歲,他接送孫子的交通工具是一輛白色的“老年代步車”。由于存在很大安全隱患,交通部門已經(jīng)禁止這種車輛上路!皬募易卉囈8站地,與其每天等車,刮風(fēng)下雨受罪,還不如買這么一輛小車,專門接送孫子!边@輛“老年代步車”不到兩萬元,時速可以達到60公里,完全可以當(dāng)小汽車使用,最“方便”的是不需要考駕照,“很好控制,就油門和剎車,一學(xué)就會。”王大爺表示,這種車體積小,見縫插針隨地可以停車。
浩浩蕩蕩的電動車隊伍穿梭在汽車縫隙間也是這條街道上的常見風(fēng)景,其中不乏爺爺奶奶輩的老人們也經(jīng)常“玩懸的”!吧现芤粋家長帶著孩子摔了,大人孩子都受傷了。”家長白女士告訴記者,“這附近出事故最多的就是電動車,有時候撞了行人,有時候是和汽車蹭上了,很危險。”可對家長們來說,電動車的最大優(yōu)勢就是免除了停車和堵車的煩惱,危險隱患不免置于腦后。
乘坐校車上下學(xué) 約8%
找不到正規(guī)的“校車公司”
坐校車是家長們一種很無奈的選擇,這個班級里,共有4名同學(xué)坐校車。家長們的無奈和擔(dān)憂在于,這些校車嚴(yán)格說來都屬于“黑校車”,因為北京目前并沒有正規(guī)的校車公司。
學(xué)校門口擁堵的私家車中,經(jīng)常會擠著一些白色的中巴或者小巴,沒有任何標(biāo)志顯示這是一輛“校車”。陳女士的女兒每天就是坐這種校車上下學(xué)。“校門口有一些汽車租賃公司打著廣告推銷,就報了名,一個月500元!毙\嚨暮锰幨强梢缘叫^(qū)門口接孩子,缺點是時間長,“一個車七八個孩子,要一個一個接,司機為了安全,通常開得比較慢!蔽辶锏穆烦绦\囈_40多分鐘。
家長最大的擔(dān)心依然是校車的安全,“司機并不固定,家長對他們的技術(shù)不了解,每天孩子回來晚一些就膽戰(zhàn)心驚的,生怕出什么事!
自己上下學(xué) 不足7%
擠地鐵沒優(yōu)勢偶爾遲到
這個45人的班里僅有3個孩子是自己上下學(xué),不足全班7%,三個孩子中,有兩個孩子住在學(xué)校門口,一分鐘之內(nèi)就可以到達,只有一個孩子小同是自己坐地鐵來上學(xué)的。
小同在班里個頭數(shù)一數(shù)二,言談舉止也頗為成熟,看上去比同齡孩子顯大。小同家長告訴記者,他們從四年級開始鍛煉孩子自己上下學(xué),“要從家里走5分鐘到地鐵站,坐四站地鐵,中間需要換乘,出地鐵之后,還要走10分鐘到學(xué)校。”這條路小同和爸爸已經(jīng)走了三年,當(dāng)爸爸問他能不能自己走的時候,小同表示“可以”。第一次孩子獨立上學(xué),小同爸爸不放心,在后面偷偷跟了一路,直到看見校門了,他才離開。如今,孩子已經(jīng)完全可以獨立上下學(xué)了,他遇到的最大問題是,有時候擠地鐵擠不上去!耙鴥烧疽惶柧,早高峰時經(jīng)常等四五趟車才能上去。”因為這個,小同在班上遲到率比較高,但是小同爸爸并沒有打算改變兒子的上學(xué)方式。
為了安全起見,小同爸爸為孩子配了一個帶GPS定位的手機。一年來,小同基本沒有在路上用過這個手機,問題都是自己解決的,“一輛擠不上去就再等一輛,最后總能上去的。”小同說。
記者手記
“小黃帽”的時代一去不返
在采訪中,很多家長都提到無比懷念那個年代:孩子們戴著小黃帽,排著隊,唱著歌回家,一個孩子到家了,大家一起向他揮手再見……這種情景的前提是,沒有混亂的交通和讓人擔(dān)憂的社會環(huán)境,而且,孩子們都住在學(xué)校附近,很多是鄰居。
打破這一切的是擇校的熱潮,當(dāng)家長選擇學(xué)校首先考慮的不是距離,而是是否名校,升學(xué)率多少,就近上學(xué)的原則形同虛設(shè),孩子自己排隊回家的夢想就已經(jīng)破滅。當(dāng)上千名甚至數(shù)千名孩子從全市各地每天向一個地方匯集,交通怎么能不混亂?對孩子過馬路都不放心,固然是中國式家長的憂慮,但擇校衍生的諸多問題卻是這種困境的源頭。不是家長不愿意放手,而是因為,身處教育大環(huán)境的怪圈里,已經(jīng)無法放手。J024 龐錚錚攝J123
送孩子步行上學(xué)約25%
掏6000元房租
逃不開接送之苦
大約四分之一的孩子是由家長步行接送的,他們大都住在離學(xué)校1公里以內(nèi)的地方,基本都是“學(xué)租族”。
4年前,張女士在離學(xué)校800米的地方租了一個一居室,幾年間,房租從3500元漲到了6000元,可是她夢想的讓孩子自己走著上下學(xué)的愿望最終也沒能實現(xiàn)。“本來打算一到五年級就讓孩子自己去上學(xué),可是前不久有小學(xué)生在校門口被家長的車撞死,給我們敲響了警鐘,鍛煉孩子的自立能力固然重要,可安全更重要,千萬不能一疏忽成千古恨!
對交通狀況的普遍憂慮是家長們不能放手的一個主要原因,“在上學(xué)的路上,要過一條大馬路和一條小馬路,其實大馬路還好說,大多數(shù)人都會等紅綠燈,最可怕的是那條學(xué)校附近的小馬路,老師負(fù)責(zé)把孩子帶到校門外路邊,放學(xué)時分,那條街混亂到讓人無處下腳,經(jīng)常發(fā)生交通事故,讓人怎么也不能放心!弊罱,學(xué)校門口增設(shè)了交警崗位,每天都有一名交警負(fù)責(zé)專門維持學(xué)校附近的交通,可無奈接送孩子的機動車和非機動車數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了街道的承受能力,混亂狀況并無太大改觀。
劉女士的家離學(xué)校也就200米,放手了一段時間讓孩子自己上下學(xué)之后,她決定恢復(fù)“護送”,她的憂慮來自學(xué)校周邊的那些小店。孩子自己上下學(xué)之后,她發(fā)現(xiàn)孩子回家的時間越來越晚,有時候在路上竟然耽誤一個多小時,“偵察”了一番之后,她才知道這一個小時孩子在干什么,“在路上的小商店買這買那,劣質(zhì)小玩具、游戲畫片,五角零食,因為我不讓他買這些東西,所以邊走邊玩,把零食吃完了才敢回家!甭犝f有的孩子還會到附近的黑網(wǎng)吧去上網(wǎng)打游戲,劉女士決定,每天寧肯上班早退,也要親自去接孩子,“沒有家長接的孩子,就像放了羊,萬一吃壞了,學(xué)壞了,怎么辦?”校園周邊環(huán)境的凈化整治了很多年,其狀況卻仍然令家長擔(dān)憂。